分析一下几容易耗淆的专业。一般计算机信息学院都有电子信息工程(电信)、电子科学与技术(电科),其中电子科学与技术基本上做硬件比较多。

从职业前景对比

电子信息工程专业:做软件工程师、电子工程设计师。

电子科学与技术专业:开发计算机硬件,做电路设计工程师,偏重于硬件方面。

电子信息科学与技术专业:电子方面,可以做电路设计工程师:信息方面,可以做电信工程师;计算机方面,可以开发软件、硬件。

要想了解这三个专业的区别,先让我们看看这些专业未来从事的是什么工作,从做什么来了解它们的区列。

第一,电子信息工程专业。

南京大学电子信息工程专业的张某毕业后到中兴上海研发中心工作。中兴上海研发中心非常大,他所在的手机设计中心房间里摆放了各式各样的手机。他的专业侧重于“信息”.与通信业密切相关,像现在使用的彩信手机,可以传输图片,甚至录音,这就是他工作研发的范畴。

现在、电子信息工程已经涌盖了社会的诸多方面,像电信局里怎么处理各种电话信号、我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队在信息传递中如何保密等都涉及电子信息工程的应用技术。

毕业生除了可以做电子工程设计师开发电子、通信器件,做软件工程师为各类硬件设备“量身”开发软件外,还可以在积累几年的工作经验后,主持策划一些大的系统开发工作,如中国联通打造的CDMA网络。该专业的毕业生有去外企的,比如西门子、朗讯;有去国企的,比如国家无线电测量中心、航天五院;有去国内大公司的,比如华为、联想、中兴;还有去小公司做研发的。

第二,电子科学与技术专业。

与张某工作环境不同的是,毕业于华中科技大学电子科学与技术专业的王进了创维电器(深圳)有限公司创维彩电厂。最初是在生产流水线上做最基层的工作,不久就被调到技术组做生产线技术员。与电子信息工程专业相比,这个专业偏向硬件,它在制造业中有若不可替代的作用。

因为该专业主要是硬件方面的,所以它的知识更新不如软件方面的快。

英特尔之所以霸气逼人,是因为它掌握着世界上最先进的电子科学与技术,能够生产出速度最快、运行最稳定、质量最好的计算机硬件。美国"硅谷"最大的成功之处就在于紧紧抓住了电子科学与技术专业的发展,从而抓住了世界半导体工业发展的脉搏。

而各类争相走智能化道路的家电企业,都把电子科学与技术人才视为镇"企"之宝,像液晶电视、高清电视、等离子电视、数字广播等都要用到这个专业的相关知识。

计算机硬件开发师、电路设计工程师是这个专业的标志性职业。

第三,电子信息科学与技术。

从南京信息工程大学电子信息科学与技术专业毕业的车某,毕业后就到了高信集团技术服务部,主要从事郑州地区的电脑售后服务工作。每天的工作就是维护计算机。最初是做顾客回访,产品市场调查,计算机系统维护,后来就是参与一些详细的工作,比如约定顾客、排修单开立,对外宣传以及维护工作。

“电子信息科学与技术”是物理电子+机械电子+微电子十光电子的统称,偏重后两者该技术对应的是IC产业,即集成电路,简称芯片。芯片是电子信息产品的核心器件,相当于各种电子设备的脑细胞,承担着运算和存储的功能,是电子信息制造业的歌头。可以说,在"血缘关系”上,这个专业与电子科学与技术专业相当接近,有很多交融之处,甚至可以把它认为是后者的子专业,术有专攻,学有更精、更深。

该专业的毕业生就业范围非常广泛,在电子方面,可以做电路设计工程师,有线无线都能上手;在信息方面,可以做电信工程师;在计算机方面,可以开发软硬件。

从学习内容对比

电子信息工程专业:重“信息”,学习硬件电路、软件编程。

电子科学与技术专业:重"电子元器件",学习物理电子、光电子和微电子学。

电子信息科学与技术专业:重"电路设计”,学习电子、计算机、信息技术。

这三个专业同属于电子信息类专业,就像是三胞胎一样,它们之间有许多共同点,如它们的工作领域交叉,对学生的数学、物理、英语基础要求都很高。然而它们也有容不同特点从其所开设的专业课程便可看出。

第一,电子科学与技术专业。

这个专业的着重点在于“电子元器件",它的学习范围是物理电子、光电子和激电子学。

电子科学与技术专业有两个内容十分重要，可以说决定了学生今后工作的前景。

一个重要内容是集成电路设计,也就是芯片设计。3G手机、智能手机所具有的各种多媒体功能,如视频下载、在线娱乐、数据共享、视频电话等对手机芯片提出了更高的要求,导致市场对GPS、图像处理、手机电视、音须处理、祝频处理、FM等功能芯片的需求大增。因此,51单片机、电路原理、传感器等有关芯片的知识很重要。

另一个重要内容就是嵌入式系统。当你坐在舒适的车内享受着驾驶的乐趣时,是否会想到车身控制安全技术正为你保驾护航;当你打开冰箱挑选新鲜的果蔬时,是否会想到是温度自动调节系统使你的食物保持新鲜.……这就是嵌人式系统的重要应用。从传统工业领域到汽车、通信、网络、数字医疗和消费电子等新兴领域,嵌入式系统与软件的应用浪潮席卷了整个电子产业。所以,电子科学与技术专业的学生一定要学好大一、大二的基础课,例如数字电路、模拟电路、C语言等。

第二，电子信息工程专业。

相对于电于科学与技术,电子信息工程专业更偏重于“信息”工程,主要是信号的处理以及电子设备的集成与开发。就课程而言,电子信息工程与通信工程十分相似,但学习内容比通信工程广泛,重要课程有硬件电路、软件编程,还有通信方面的。由于学得多而杂,所以建议学习这个专业的学生先找到自己的爱好。要是喜欢做硬件设计,那就好好学硬件设计,但最好再自学一些设计软件,如CAD;要是喜欢软件编程,那就认真学习软件、汇编知识,了解Java,最好到毕业的时候能有一技之长,不然找工作比较困难。

电子信息工程专业对动手操作和使用工具的要求也是比较高的,比如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统。学习这个专业还可以参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的,并有机会在老师的指导下参与大的工程设计。

该专业的科技含量很高,学起来比较辛苦,因为要掌握的知识都是与时俱进、时常更新且技术含量很高的东西。学这个专业,要有“钻劲”,无论课堂上还是课余时间都置身其中,才能“泡"出真才实学。

第三,电子信息科学与技术。

这是一个宽口径的专业,偏向于“电路设计",毕业后的就业方向是技术类,如超大规核集成电路设计或研发等,学习内容非常广泛,涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。

学这个专业的学生常常觉得“很赚”,一是学的东西很多;二是实践机会多,乐趣多。如何应用信息理论,电路与系统理论,电子学技术,计算机技术的获取、传输、处理,设计电子信息系统等,都是它的使命。因此,这就决定了该专业拥有理论与实践结合这个鲜明的特点。

学生寓学于玩:攒机子装电脑、拆MP3、修手机,甚至为心仪的女孩制作电动小玩具等都是他们的拿手好戏。

此外,电子信息科学与技术专业的学习内容与电子科学与技术专业的内容在很大程度上是相似的。