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! ! ! 高校优势学科（学科实力统计综合数据） ! ! !介绍说明
学科对比分析查询讲解
  • 课程概览
课程介绍

 

一、各列简单介绍

　　1、性质：办学性质，主要是公办和民办。公办大学即公立大学。公立大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建设。中国的公立大学比私立要好，因为公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定，民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理；公办院校其经费全部来自国家拨款。民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

　　2、保研资格，全称：推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,顾名思义，就是被保送者不经过笔试等初试一些程序，通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等，在一个允许的范围内，直接由学校保送读研究生。全国总共具有推免资格高校总共366所。

　　3、985工程高校：98年5月，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告："为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，"985工程"正式启动建设。全国总共有985工程高校39所。

　　4、211工程高校：211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。"211工程"是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施"科教兴国"战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。全国总共有211工程高校115所。

　　5、“双一流”：世界一流大学和一流学科建设，简称"双一流"。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继"211工程""985工程"之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计140所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校98所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。

　　6、地域，不多解释

　　7、高校名称，不多解释

　　8、学科名称，注意不是专业名称

 

小知识：学科和专业的区别

　　一般情况下，我们所说的学科是指是指学术的分类，也就是一定科学领域或一门科学的专业分支，如自然科学中的物理学、生物学，社会科学中的历史学、教育学等。根据我国国家标准G/TI3735-92对学科的定义，我们可以这样来解释：学科是相对独立的知识体系。
而专业的概念则比较常见了，专业的解释为：高等学校或中等专业学校根据社会分工、经济和社会发展需要以及学科的发展和分类状况而划分的学业门类。
　　那么，二者之间到底有何区别呢？
　　学科有特定的研究对象和领域，也有自身的理论体系，还有其独特的研究方法；而专业则是由培养目标、课程体系、培养目标等构成。通俗来讲，学科更侧重于科学研究，专业更侧重于人才培养。
大学本科阶段以教学为主，所以每个学生都需要编入一个专业。在研究生阶段，以科学研究为主，所以每位研究生都要确定一个学科。

　　9、国家级重点学科：国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。

　　全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。

　　中国教育部门明确表示不制作官方的大学排名。因此，作为中国教育部门唯一认定的代表该二级学科。国内顶尖水平的国家重点学科，被当作衡量高校科学研究实力的最关键参数之一。在中国民间制作的多个大学排行榜中，国家重点学科的多寡都是最重要的指标之一。

　　10、一流建设学科：世界一流大学和一流学科建设，简称"双一流"。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继"211工程""985工程"之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计140所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校98所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。

　　11、教育部学科评估结果：教育部第四轮全国学科评估的结果，该评估主要是对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估，因此，第四轮学科评估结果也是衡量一所高校学科实力的重要指标之一。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照"自愿申请、免费参评"原则，采用"客观评价与主观评价相结合"的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以"公共数据和单位填报相结合"的方式获取；评估结果按"分档"方式呈现，具体方法是按"学科整体水平得分"的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

　　12、全国相对排名：同时参考11教育部学科评估结果，第四轮学科评估于2016年4月启动，按照"自愿申请、免费参评"原则，采用"客观评价与主观评价相结合"的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以"公共数据和单位填报相结合"的方式获取；评估结果按"分档"方式呈现，具体方法是按"学科整体水平得分"的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-

　　13博士后：博士后（Postdoctoral），是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务，一般是在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。需要注意的是，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历。

科研流动站
博士后科研流动站（以下简称流动站）是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。
科研工作站
博士后科研工作站（以下简称工作站）是指在企业、科研生产型事业单位和特殊的区域性机构内，经批准可以招收和培养博士后研究人员的组织。

　　14、博士：拥有博士点的学科

　　15、硕士：拥有硕士点的学科

　　16、国家级特色专业:国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
　　国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是"人无我有，人有我优，人优我新"的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。

区别 重点学科
　　国家重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为"重点学科"。重点学科，有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领先地位，并向世界一流学科冲击。

两词比较
　　重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

 

二、条件查询

　　17、根高校查询，可解决的问题如：1）xx大学的优势专业是什么？2）xx大学怎么样？3）xx大学xx学科实力怎么样？4）xx大学国家级重点学科/一流建设学科/博士点学科等有哪些？等

　　18、根据学科查询，可解决的问题如：1）xx学科哪些学校好？2）xx学科哪些学校是国家重点学科/一流建设学科？xx学科全国高校排名？等

　　19、办学性质，公办/民办/独立学院；

　　20、保研资格：是/否；

　　21、985高校：是/否

　　22、211高校：是/否

　　23、双一流类型：双一流A类大学/双一流B类大学/一流学科建设大学。

　　24、地域：高校所在位置。

　　25、国家级重点学科：国家级重点学科（一级）/国家级重点学科（二级）/国家级重点学科（培育）

　　26、一流建设学科：是/否

　　27、教育部学科测评结果：A+,A,A-,B+,B,B-,C+,C,C-；


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课程介绍

 

一、各列简单介绍

　　1、性质：办学性质，主要是公办和民办。公办大学即公立大学。公立大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建设。中国的公立大学比私立要好，因为公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定，民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理；公办院校其经费全部来自国家拨款。民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

　　2、保研资格，全称：推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,顾名思义，就是被保送者不经过笔试等初试一些程序，通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等，在一个允许的范围内，直接由学校保送读研究生。全国总共具有推免资格高校总共366所。

　　3、985工程高校：98年5月，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告："为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，"985工程"正式启动建设。全国总共有985工程高校39所。

　　4、211工程高校：211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。"211工程"是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施"科教兴国"战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。全国总共有211工程高校115所。

　　5、“双一流”：世界一流大学和一流学科建设，简称"双一流"。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继"211工程""985工程"之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计140所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校98所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。

　　6、地域，不多解释

　　7、高校名称，不多解释

　　8、学科名称，注意不是专业名称

 

小知识：学科和专业的区别

　　一般情况下，我们所说的学科是指是指学术的分类，也就是一定科学领域或一门科学的专业分支，如自然科学中的物理学、生物学，社会科学中的历史学、教育学等。根据我国国家标准G/TI3735-92对学科的定义，我们可以这样来解释：学科是相对独立的知识体系。
而专业的概念则比较常见了，专业的解释为：高等学校或中等专业学校根据社会分工、经济和社会发展需要以及学科的发展和分类状况而划分的学业门类。
　　那么，二者之间到底有何区别呢？
　　学科有特定的研究对象和领域，也有自身的理论体系，还有其独特的研究方法；而专业则是由培养目标、课程体系、培养目标等构成。通俗来讲，学科更侧重于科学研究，专业更侧重于人才培养。
大学本科阶段以教学为主，所以每个学生都需要编入一个专业。在研究生阶段，以科学研究为主，所以每位研究生都要确定一个学科。

　　9、国家级重点学科：国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。

　　全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。

　　中国教育部门明确表示不制作官方的大学排名。因此，作为中国教育部门唯一认定的代表该二级学科。国内顶尖水平的国家重点学科，被当作衡量高校科学研究实力的最关键参数之一。在中国民间制作的多个大学排行榜中，国家重点学科的多寡都是最重要的指标之一。

　　10、一流建设学科：世界一流大学和一流学科建设，简称"双一流"。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继"211工程""985工程"之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计140所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校98所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。

　　11、教育部学科评估结果：教育部第四轮全国学科评估的结果，该评估主要是对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估，因此，第四轮学科评估结果也是衡量一所高校学科实力的重要指标之一。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照"自愿申请、免费参评"原则，采用"客观评价与主观评价相结合"的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以"公共数据和单位填报相结合"的方式获取；评估结果按"分档"方式呈现，具体方法是按"学科整体水平得分"的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

　　12、全国相对排名：同时参考11教育部学科评估结果，第四轮学科评估于2016年4月启动，按照"自愿申请、免费参评"原则，采用"客观评价与主观评价相结合"的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以"公共数据和单位填报相结合"的方式获取；评估结果按"分档"方式呈现，具体方法是按"学科整体水平得分"的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-

　　13博士后：博士后（Postdoctoral），是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务，一般是在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。需要注意的是，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历。

科研流动站
博士后科研流动站（以下简称流动站）是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。
科研工作站
博士后科研工作站（以下简称工作站）是指在企业、科研生产型事业单位和特殊的区域性机构内，经批准可以招收和培养博士后研究人员的组织。

　　14、博士：拥有博士点的学科

　　15、硕士：拥有硕士点的学科

　　16、国家级特色专业:国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
　　国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是"人无我有，人有我优，人优我新"的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。

区别 重点学科
　　国家重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为"重点学科"。重点学科，有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领先地位，并向世界一流学科冲击。

两词比较
　　重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

 

二、条件查询

　　17、根高校查询，可解决的问题如：1）xx大学的优势专业是什么？2）xx大学怎么样？3）xx大学xx学科实力怎么样？4）xx大学国家级重点学科/一流建设学科/博士点学科等有哪些？等

　　18、根据学科查询，可解决的问题如：1）xx学科哪些学校好？2）xx学科哪些学校是国家重点学科/一流建设学科？xx学科全国高校排名？等

　　19、办学性质，公办/民办/独立学院；

　　20、保研资格：是/否；

　　21、985高校：是/否

　　22、211高校：是/否

　　23、双一流类型：双一流A类大学/双一流B类大学/一流学科建设大学。

　　24、地域：高校所在位置。

　　25、国家级重点学科：国家级重点学科（一级）/国家级重点学科（二级）/国家级重点学科（培育）

　　26、一流建设学科：是/否

　　27、教育部学科测评结果：A+,A,A-,B+,B,B-,C+,C,C-；


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